weightloss-doc.com

Browsing the Asthma category...


1. Permit and encourage the child to participate in regular physical activities whenever possible.
2. Notify the parents if the child cannot fully participate in gym activities.
3. Permit and encourage the child to participate in regular physical activities unless directed to stop by the doctor.
4. Allow for a reduction in outdoor activities during cold weather or periods of air pollution and excuse the student from classes if he or she has significant symptoms.
5. Attempt to determine the child’s physical limitations and encourage the child to function within those limits.
6. Not force the child to exceed his or her limitations (for example should not force the child to run laps on a cold day) when activity is not tolerated and should encourage warm up activities and exercises.
7. Be familiar with exercises that are best tolerated by children with asthma.
8. Allow the child to set his or her pace on a daily basis.
9. Permit the child to take the prescribed asthma drugs before or during exercise with no inconvenience.
*114\260\8*



У людей с подозрением на астму, очень важным диагностическим приёмом является исследование функции внешнего дыхания. Для детей характерна неравномерность ритма и частоты дыхания, в межприступный период нередко отмечается нарушение соотношения фаз дыхания. Удлинение выдоха остаётся долгое время после прекращения приступа.
Больные, долго страдающие астмой, обычно очень раздражительны, плаксивы, быстро утомляются, при малейшей физической нагрузке у них отмечаются одышка, цианоз, т.к. бронхиальная проходимость полностью не восстанавливается. У некоторых больных отмечается некоторое увеличение печени.
В нервно-психическом статусе больных обращают на себя внимание повышенная возбудимость, раздражительность, быстрая смена настроения. Иногда приступам предшествуй истерия. У некоторой части больных, наоборот, отмечается депрессивное состояние.

 

фобический невроз лечение